從百寶圈到雪柏大道

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　　「請問您，最近的郵局在哪兒？」剛搬來這裡的時候，由於要寄文件回台灣，又因初來乍到，對周遭的生活機能不甚熟悉，遂隨口請教同搭電梯下樓的老中住戶。

　　

　　「就在『窩頓』大道上的大統華超市旁，挺容易瞧見的。」「嗄？『渦頓』？」「對，從咱們這個『百寶圈』拐出去就是了。」
　　

　　又冒出個「百寶圈」，我愈聽愈糊塗，索性道了聲謝，決定自己去探索。我實在不想陷在漩渦或水窩這些不知名的地方而搥胸頓足、呼天搶地之外，還得吆喝著尋寶。

　　

　　開車出了社區大門，順著社區旁的馬路行駛，銜接一條我每天必經的四線大道「Warden Avenue」。既然問不到最近的郵局在哪兒，我打算沿著 Warden Avenue 到兩公里外的郵局去寄信。

　　

　　走著走著，靈光乍現，我突然「開竅」了：難道「渦（窩）頓」就是 Warden？ 而「百寶圈」就是我住處所在的 Bamburgh Circle ?

　　小弟得知後，在電話那端笑得震天價響、遏不可抑，用幾近歇斯底里的聲音說：「我的天哪！姊，妳是住在那裡數來寶嗎？」

　　

　　數來寶？那還得有本可依呢。就好像PIXAR動畫電影「A Bug's Life」得被譯成「無產階級工農螞蟻奮鬥史」才有包袱可抖一樣。

　　偶爾，在信箱裡會看到中文的廣告傳單，我從中學到了不少路名或地區的「妙」稱。對於此地華人（台灣的不多，多半是來自中、港）將英文路名直接音譯的「效果」，我真的是佩服得五體投地、拍案叫絕。平心而論，這些丈二金剛的直譯著實為平淡的生活憑添了不少樂趣呢！

　　在 GTA （Great Toronto Area）遛達，會念英文路名不稀奇，當它用華語發音而你還能立即會過意來，那才叫功夫「硬是要得」呢！

　　

　　不信？

　　

　　提起「芬治大道」，你會想起來是 Finch Avenue 嗎？

　　說起「央街」，你意會得到是 Yonge Street 嗎？

　　問起「滿地可銀行」, 腦海會閃過 Bank of Montreal？

　　有說他住在「烈治文山」, 你會按圖索 Richmond Hill？
　　多華會在「萬錦市」辦活動，你知道是指 Markham？

　　多倫多國際機場在「密市」，你曉得是 Mississauga？

　　生活中多了這些妙趣橫生的音譯，不亦快哉！

　　我明年一月就要搬到Sheppard Avenue East 的新居了，路名被音譯成「雪柏東大道」。嗯，還不賴，總算有點兒「...夫大寒至，霜雪降，然後知松柏之茂也。」凌霜傲雪、千磨萬劫猶堅勁的意味在其中！

　　外子說了，別數來寶了，去會會「歲寒三友」吧！

　　

寒夜客來茶當酒

　　叮噹，與我有十五年「鍾期既遇，奏流水以何慚」情誼的摯友，從台灣寄了限量版的禮物（STARBUCKS 的碧螺春、東方美人、蜜香紅茶, 全部 Made in Taiwan ）給我，歡然欣然之餘，一股「寒夜客來茶當酒」的情懷卻上心頭，真想與她在大雪紛飛的時節裡一起唱和唐朝詩人元稹詠「茶」的寶塔詩。

　　人間萬里，歲月走過。笑談人生之際，進來，萬水千山；出去，古往今來。

　　　　　　　　　　茶。
　　　　　　　　香葉，嫩芽。
　　　　　　　慕詩客，愛僧家。
　　　　　　碾雕白玉，羅織紅紗。
　　　　　銚前黃蕊色，碗轉曲塵花。
　　　　夜後邀陪明月，晨前命對朝霞。
　　　洗盡古今人不倦，將知醉前豈堪誇。　

　　無獨有偶的是，隔晚收到 Midori 的 e-mail：她就要步上紅毯的那一端了！

　　離開職場、揮別台灣時，最讓我念茲在茲的是：我那一群真摯誠懇、意氣風發的子弟兵們的終身大事，尤其是Rener, Midori, Vanessa 這幾位「資深美女」以及 Scott 這「黃金單身漢」。即使，在工作上，他（她）們有著「逢山開路，遇水搭橋」令人激賞的超凡本事和「臨深履薄、舍我其誰」讓人讚歎的熱情執著，但，提到「紅底金字」的愛，總令人為其焦慮、扼腕不已。

　　時光荏苒，白色聖誕前夕，我收到了第一封喜訊。

　　狂喜之際，我暫時可以不用再絮絮叨叨的對著另三位「單身貴族」念著「朱顏辭鏡花辭樹，最是人間留不住」了。因為，繁花似錦的豐富情懷會從 Midori 這位美麗的新娘身邊像漣漪一般地盪漾開來，在流光的輝映裡徐徐地開展，在壯闊的天地間豁然一擲！一如我即將送給她的深深祝福：


　　　　　【 tittot 作品 ～一葉和氣】
　　　　　　　
　　　　　　微風中淡淡的香氣
　　　　　　乘著蓮葉
　　　　　　飄盪出美好的時光
　　　　　　清新　荷諧
　　
　　總有一首好歌，可以讓心裡容得下流金歲月。希望，我們都沒忘記那首「記得我們有約」：


　　當陽光照亮心上，溫暖了每個夢想
　　總會想起凝視我的那片雲
　　是不是路正遠，是不是會改變
　　我的心，一如從前
　　
　　當燈火漸漸熄滅，忍不住多看一眼
　　那條最初到最後地平線
　　帶我走過曠野，帶我走出黑夜
　　給我愛，給我思念

　　記得我們有約，約在風雪另一邊
　　所有的心都睡著，還有我們迎向藍天
　　記得我們有約，約在日出那一天
　　就在誓言的終點，以愛相見
　　　　　　　　

踏雪尋梅

生活裡，好些事，就像這幅畫～在你我的想像之「外」呢！

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　　今夏來到多倫多，選擇了現居的租賃公寓。打算暫住一年，覓得自己的小窩後再搬遷。

　　老天眷顧，才落腳四個月，就因緣際會、天從人願地買了房子。

　　

　　「妳現在租的公寓是簽多久的租期？」購屋簽約完成後的隔天，朋友方驊不經意地問道。

　　美夢成真、欣喜若狂、手舞足蹈、渾然忘我之餘，竟早將如何履行尚餘的賃屋期這件棘手之事完全拋諸腦後。方驊這麼一問，宛若當頭棒喝，將我拉回現實世界裡，實際面對眼前的問題。

　　「一年，到期日是明年的七月底。」該如何完成剩餘的租約，我著實一無所知、一籌莫展。「妳明年一月底會搬進新買的房子，如果從二月開始計算，那還有六個月的租期，找人轉租比較實際。這樣就不會發生違約的情況，也不會留下不良的紀錄了。」方驊仔細地幫我分析、出主意。

　　「找人轉租？怎麼找？去哪裡找？有人有興趣承接嗎？」我壓根兒沒這類經驗，心裡開始發慌、茫然了。「有啦，有啦，post 在 51 網站就行了！」古道熱腸的季鴻提出了上網張貼廣告的方法。

　　「嗄？51 網站又是什麼？」聞言，我真的是滿頭霧水、如置身五里霧中。「哎唷，51 網站是一個華人網站，涵蓋了食衣住行的各式拍賣訊息,很多華人都會上去瞧瞧的。妳 post 上去準沒錯。」看來，這裡還有很多無遠弗屆的「新鮮事兒」尚待我仔細的去挖掘呢！

　　依著季鴻的建議，我在 51 網站上張貼了轉租的訊息。數日過去了，竟然乏人問津，著實令我百思不解，甚至有些悵然若失。

　　季鴻知道後，以一副想當然耳的口吻對我說：「通常在一月底，是下大雪的時節，很少人會在那時候找房子搬家的。妳乾脆祭出『大方送』的優惠，註明承租六個月，只收五個月房租。保證詢問的電話一通接一通。」

　　經過季鴻的「迷津指點」之後，我重新張貼了超級「好康」的廣告。果不其然，打電話來詢問的人多了，預約看房子的人有好幾波。季鴻的妙點子奏效
了，「誘因」果然很重要。

　　

　　歷經一番折騰之後，房子在今天終於順利地轉租出去了，如釋重負。

　　巧的是，今天適逢中國二十四節氣裡的「大雪」，意謂著雪下得很大，地面出現積雪。但，下午的天空只是飄著「快樂的雪花」，且伴著溫煦的冬陽，很愜意呢！

　　轉租之事塵埃落定，心情暢快不少。真想唱歌，就唱那首「踏雪尋梅」吧！

　　　　
　　　　雪霽天晴朗，臘梅處處香。

　　　　騎驢壩橋過，鈴兒響叮噹。
　　　　響叮噹，響叮噹，響叮噹....
　　　　好花採得瓶供養，伴我書聲琴韻，共度好時光。　　
　　　

唉！罷工

　　前兩天，朋友 Bella 陪我一起去未來的新家「檢視」，順便沾沾我的喜氣 ，讓她也能如願順利找到心喜的「窩」。

　　「妳安排路考了沒？」「沒呀，路考中心的人員還在罷工！眼看雪季就在眼前，我看今年是甭想考了。」

　　「但 G1 的保費很貴啊！」 我知道 Bella 的車險保費相當高。「沒辦法啊，無法考 G2 ，只好繼續讓荷包失血了！」Bella一臉無奈。
　　
　　唉，提到罷工這件事，我算是領教了。
　　
　　七月初到達這裡，就遇上了市府的清潔大隊與公有停車場的員工罷工，工會與市府間為了薪資結構與工作契約不斷地進行談判與商議。所幸，這裡的市民都相當「包容及配合」，不致讓市容變得狼籍不堪、慘不忍睹。
　　
　　歷經兩個月後，工會與市府達成協議，彼此找尋到了共識及平衡點，垃圾與回收資源也終於按部就班地「各就各位、各得其所」，普天同慶哪！
　　
　　殊知，清潔大隊回到工作崗位後，卻換成了路考中心的考官們罷工，罷工原因大致與清潔大隊雷同。
　　
　　但，這次的罷工影響層面卻更廣更深：許多新移民無法順利考照、買車，影響了生活的步調與規劃（買車時得先買保險才能領車，而保險的金額視駕照的種類而有所不同。國際駕照的保費最貴，其次呢，是這裡安大略省的駕照 G1、Ｇ2、G..., 我七月剛到多倫多還沒筆試和路考時，就是利用國際駕照買車險領車，保費一個月高達加幣525元呢！我被嚇得逼自己在兩個禮拜內考完 G1和G2。）；駕駛教練收不到學生而生意慘澹、影響生計（無法順利安排路考，就不會有人去駕駛學校預約練車）....太多的無能為力和不知所措，任誰都會「仰天長嘯，無語問蒼天」的啊！
　　
　　冬季，考照的人本就不多（很少人會願意在冰天雪地裡練車或路考），大家都集中在春夏秋三季安排路考。而，這次罷工持續了三個多月，從綠意盎然的夏天歷經楓紅滿天的秋季，一直到到現在枯藤老樹的冬天，這對於極欲想要擁有 G2, G 駕照的居民而言，等待早已不是藝術，取而代之的是一種煎熬。那真是「而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。」啊！
　　
　　不知道，伍子胥過昭關是否也有如此焦慮的心境呢？

　　　
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西風的話

2008 年聖誕夜，兒子和好友彥翔滿心歡喜出發報佳音（手鐘團） 　

　　

　　陪兒子到郵局領取包裏，是他最要好的國中同學彥翔從台灣寄來的。

　　在車上，他迫不及待的打開一探究竟。盒子裡是件毛衣外套，還有兩張卡片。他看完卡片後，不發一語，靜得出奇。我偷瞄他一眼，心裡其實很明白：他非常想念台灣的人、事、物；只是，平日裡，怕我因著他的思緒而牽動了「才下眉頭，卻上心頭」的鄉愁，遂將心底的念想悄悄地隱藏起來罷了。

　　

　　毛衣，是彥翔送給兒子的「冬天裡的一把火」，他要兒子即使處在冰天雪地的寒冬裡亦能擁有溫暖無比的友誼可禦寒。卡片，一張是好友們一起寫下的思念和嫉妒（因為兒子不用參加基測，而他們卻得披星戴月、夜以繼日的備戰）；另一張是兒子的老師們寫下的關懷和鼓勵，有著如「西風的話」一樣深深的期許和叮嚀。

　　

　　有首民歌是這麼唱的：「梧桐輕輕搖，月夜繁星老；琴弦輕輕撥，抖落幾許年少......」

　　其實，看到兒子在寒冬裡收到來自故鄉的溫馨叮嚀和祝福，我比他還悸動。因為，兒子從啟蒙到成長，從加減乘除到詩詞歌賦，從懵懂少年到青青子衿，這前後左右、裡裡外外、一點一滴，都有許多感激的恩情，是他的老師們，是他的同儕們，在雲淡風清的歲月裡，年復一年地與他同船共渡才醞釀出今日這人間裡最壯闊的真情際遇啊！

　　

　　十一月，多倫多已是聖誕歌曲不絕於耳、應景妝點繽紛多彩的美麗城市了，處處都能感受到溫馨的氛圍。上週, 特地帶著兒子到連鎖書局 Chapters 挑選了一盒卡片。望著卡片上那守護大地的銀色聖誕樹，心底有一股「馨香盈懷袖，路遠莫致之；此物何足貴，但感別經時。」的觸懷呼之欲出。

　　我記得，『朋友』的歌詞是這麼寫的：　
　　　
　　這些年，一個人，風也過，雨也走；
　　有過淚，有過錯，還記得堅持什麼。
　　真愛過，才會懂，會寂寞，會回首；
　　終有夢，終有你，在心中。

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，
　　一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
　　朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，
　　還有傷，還有痛，還要走，還有我。

　　我和兒子約好了，初雪紛飛那天，兩人在卡片上振筆疾書，將這半年來盈滿於心的念想與鄉愁一一傾注！
　　　

Parents' Night

　　

照片中的小男孩已是「待飛的天堂鳥」

　　第一次參加兒子學校的 parents' night，心情忐忑不安，既期待又緊張。而這莫名的焦慮其來有自。

　　學校老師（尤其是導師）在親子日邀父母到校聊聊原是件稀鬆平常的事，但是，是由公民（Civics）老師提出需求，那可就非比尋常了。因為，在台灣，大家都聚焦在英數理化等重點科目上，至於公民，陪襯而已。只要將『生活的目的，在增進人類全體之生活；生命的意義，在創造宇宙繼起之生命。』或者『禮是規規矩矩的態度，義是正正當當的行為，廉是清清白白的辨別，恥是切切實實的覺悟』倒背如流就可在聯考戰役裡所向披靡了。（像我一樣的五年級生對此應不陌生，我只是誇張一點兒罷了。）

　　在台灣時，兒子的數理成績永遠比文史強，他碰到史地公民就投降了。到了這裡，學校的輔導老師安排他這學期先修公民、地理，而非他擅長的數理時，我的心裡是臨深履薄的，因為～我怕他又不戰而降了。

　　沒想到，開學至今，他在這兩科投入的功夫和研讀的興致讓我刮目相看。理由其實很簡單：在台灣，制式的課綱和進度讓老師們無法在作業設計的創意上找到「著力點」，無盡的考試和升學的壓力讓大多數的孩子沒法領略到「探索及思維」的樂趣 。

　　嘗想，生活裡汗牛充棟的人文素材，其實有很多的寶藏和空間可以讓孩子在無垠的想像裡體驗「愛、生活與學習」，嘗試用文字表達內心的感受和思維；只是，獃板的課程設計及緊湊的教學時數箝制了台灣老師們的教學模式和創意，更抹煞了學生對社會科學探索的興趣與深究的原動力。

　　也正因此，當我收到公民老師的邀約時，決定準時赴約。我很想聽聽這裡的公民老師對於社會人文領域的教育理念和學習訴求是什麼，也許他們的理想和台灣雷同，但方式卻「很不一樣」也說不定。

　　我和兒子的公民老師相談甚歡，他提到兒子的學習能力很強，對於作業報告的撰寫也相當投入，唯一要加強的就是:意見溝通和領導能力（communication & leadership）。不出我所料，台灣的學生大多會考試，對於個人的意見表達和團隊的腦力激盪卻常是付之闕如的。（其實我自己也一樣，即使在學校品學兼優，但，直到進入職場歷練之後，才真正體會到什麼是 teamwork 的況味及樂趣。）

　　我詢問老師可否讓 Bill 在課堂上多嘗試發言，訓練他的膽量與表達能力？（話剛說完，我就後悔了。因為，我又掉入典型台灣父母的思維模式，只一味深恐孩子的學習成績落在團體的後面，卻忽略了老師們對學生成竹在胸的因應模式。）

　　「時代考驗青年，青年創造時代。」兒子的公民老師笑容可掬、不疾不徐、字正腔圓地用華語將這句話表達出來。嗄？那不是咱們的青春歲月裡最夯的精神標語嗎？老師怎麼會......

　　「我國中一年級才從台灣移民到加拿大的，所以，我相當清楚台灣和這裡教育方式的差異性。我算是過來人。因此，請安心放手，孩子才會獨立成長。」老師看出了我的疑惑和不安，乾脆和盤托出他的求學經歷來試圖說服我放手讓孩子自己振翅學飛。

　　是啊，安心地放手，很難，難極了，我掙扎過；但，總要持續嘗試及堅持的！

　　　　　　　

欣有託

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　　落腳多倫多之後，一直有個心願：一年內覓得屬於自己的小窩，不需要瓊樓玉宇，只要擁有劉禹錫那「何陋之有」的自豪與欣然以及陶淵明那「孟夏草木長，繞屋樹扶疏」的悠然自得就好。

　　朋友季鴻挑了個天朗氣清，惠風和暢的好日子，吆喝著一起看房子。她一口氣鎖定了 North York 地區的四個標的，都呼應我的需求：綠草如茵，環境清幽，交通便捷，治安無虞（吻合這幾樣條件的社區好像處處都是 ?!）；如此的熱情讓我溫馨滿懷，如此的盛情讓我點滴在心頭，尤其是在這落葉飛舞的孟冬時節。

　　按圖索驥，找到了第一個目標。才一進門，我就被這個充滿浪漫氣息的小屋所深深吸引。由於屋主尚未搬離，所以由室內的陳設和佈置，我可以猜想他是個強調品味、著重質感的「雅痞」。季鴻和我對這個小屋品頭論足、巡禮再三之後，我們共同的結論是：室雅何須大！

　　接下來的三個標的，都未能打動我的心，只因為第一個小屋的雅緻已深得我心，可遇不可求啊！

　　回到住處，我打電話回台灣，舌粲蓮花地告訴外子我偶遇一間溫馨高雅的小屋，同時探問他：「我們可以擁有它嗎？」

　　外子在電話彼端「理性」的叮嚀我請 Realtor 全力協助，務求「使命必達」，卻在 e-mail 裡「感性」的寫著：「這陣子妳辛苦了！雖然寒假還沒到，我卻已經迫不及待地想飛過去，陪妳和兒子一起佈置我們的『小窩』...。」

　　「眾鳥欣有託，吾亦愛吾廬。」想起陶淵明的詩，一股呼之欲出的喜樂之情涓涓淌流於心田。一點光，是一分溫暖；一個家，是一座城堡；只有自己的城堡，才是風雨不侵的世界。

　　「有春風，大地才有詩」，簽約完成後，我滿心期待明年的孟春，我們一家三口在屬於自己的「夢田」上，種桃、種李、種春風！

　　

遶青江，買不得天樣紙！

　　
　　午後，一時興起浪漫情懷，只想散步。

　　

　　儘管戶外氣溫只有攝氏五度，但，總想著在「荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝」隨之而來的孟冬裡恣意縱情於蘇東坡那「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時」的美麗穹壤。因此，再冷，也要精神煥發、神采奕奕地與初雪前的冬天來個熱情的擁抱！

　　

　　在公園和鄰近的社區裡兜了幾圈，我幾乎是行在漫天飛舞的落「葉」紛紛披灑下來的華麗景象裡，即使沒有流觴曲水，倒也快意極了。真應了宋朝無門慧開禪師的詩偈「春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；若無閒事掛心頭，便是人間好時節。」一如破曉時分，月明、星亮、新生太陽與朝雲，流暢地交替。天地瑰麗，興亡圓滿。人生至此，夫復何求呢！

　　

　　滿心歡喜地回到住處，特地到大廳旁的信箱區檢查信箱（這以往都是兒子放學回來的例行工作，今天，卻突然想自己尋寶）。我從信箱中間的透明玻璃發現有封信，而且信封上的寄件人位置上有中文字呢（在這裡，我已經很久沒收到書寫著中文的信件了）！這中文字讓我怦然心動，迫不及待想開信箱取信。

　　

　　原來，是來自台灣的卡片，是科博館九二一地震教育園區的義工區長陳德松大哥寄來的。他告訴我，園區的近況、園區的活動、義工夥伴們對我的念想和祝福....看著看著，不禁熱淚盈眶。為免引人側目，不敢搭電梯，決定走樓梯上樓。我住十樓！

　　

　　「尺素在魚腸，寸心憑雁足」，寫信時字裡行間的揮灑和抒懷，收信時無以復加的動容和喜樂，都是我深深的傾注和殷殷的期盼哪！

　　

　　「朱顏辭鏡花辭樹，最是人間留不住」，再等幾天、幾天就好，待初雪紛飛，我就會將深秋時節採集的楓葉放進「但感別經時」的信箴，給我想念的朋友和家人！

　　

90 分，是一切嗎？

　　這世界，就像這棵樹，隱藏了許多奧妙在其中呢！

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　　兒子放學回來，很主動的去洗襪子、餐具、水壺，絲毫不用我開口催促；完成個人的例行清潔工作後，更罕見地問我：「有事情要幫忙嗎？」 　　

　　嗯，兒子今天怪怪的。
　　
　　「Bill, 今天在學校還好嗎？」這是我每天都會問的問題。「嗯，還好。」兒子簡短回應了我的問題後遂默默地回到書桌前畫畫。

　　不對，根據以往的經驗，他不但會活力十足的回我「嗯，很好啊！」，而且還會興致勃勃、滔滔不絕地報告今天在校的芝麻大小事，但今天的舉止卻異於往常。母子連心，第六感告訴我：兒子心裡一定有事，而且是令他「苦惱」的事！ 　　

　　「你今天悶悶的喔，可以告訴我發生了什麼事嗎？」我湊到他的書桌旁，蹲著問他。「沒事啊，只是今天比較累。」他沒直視我，只是盯著桌上的素描本。

　　空氣好像凝結了，冷颼颼的。我決定打破沈默，追根究柢。

　　「說說看啦，是老師不夠熱情還是同學太酷？」我本就不擅於「拐彎抹角、旁敲側擊」，索性來個「單刀直入、直搗黃龍」。

　　「今天學校發了Interim Report（期中成績報告），我的 Art 只得到 57分，可是我平常上課很認真，也很努力寫作業啊！」兒子說著說著，眼淚就撲簌撲簌地掉下來，一副懊惱至極的模樣。「果然是我的兒子，我小時候也是這樣。考試成績若不理想，回家就先哭給媽媽看，免得被媽媽責備。」想著想著，不禁莞爾。 　　

　　我看了成績報告單，除了 Art 之外，其餘三科（公民、地理、英文）都很好。而 Art 的分數雖才低空飛過（這裡是 50 分及格）,但老師給他的 Learning Skills （Works Independently, Teamwork, Organization, Initiative, Homework）都是 Good， 這對一個沒什麼繪畫本事、卻熱情付出的孩子而言，可以開懷大笑了，因為～Learning Skills 比什麼都重要。

　　我告訴兒子，很多事的可貴之處在於拾穗的「過程」，不管哪一個領域的學習，只要是真誠投入、用心體驗，背包裡的收穫都是豐富厚實、精彩可期的，一如他對Civics 和 Geography 的用心和著墨。 　　

　　看他很勉強地點頭，我知道，他對於「分數」仍無法釋懷。

　　「在台灣的時候，你是不是都只專注數理和英文，碰到史地就投降？」「嗯。」兒子無精打采的回答。

　　「那你現在為什麼會喜歡公民和地理呢？」「那是因為老師上課的內容很精采，而且作業可以天馬行空的寫出自己的想法，不一定有標準答案，比較有創意啊！」兒子的眼裡透著些許燦然。

　　「所以嘍，你用心了，對公民和地理不再投降了，對不對？那 Art 呢？」「我也很用心啊，用心畫畫，認真上課，可是分數就只有這樣。」看來分數給他的挫折感很大。

　　「除了準時交作業，沒有別的收穫嗎？」我嘗試要打破分數所給他的迷思。

　　「有啊，老師還教我們藝術史和作品欣賞，我覺得很神奇、很有趣。我以前從來沒學過，所以我很開心，也很努力。」「是嘍，所以老師給你的 Learning Skills 評價很高啊！剛開學的時候，老師不是都特別強調學習態度嗎 ?! 繪畫的敏銳度因人而異，不能強求，但，學習的動力和熱情『那是一定要的啦！』」我邊說邊做手勢耍寶，兒子見狀開懷地笑了！
　　
　　「可是，不是有個剛搬走的鄰居說過，平均分數要 90 分以上才可以申請多大或滑大嗎？而且妳回到家後笑到不行。」兒子冷不防地又丟個問題給我。嗄？那檔子事他還記得 ?!

　　剛搬來這裡的時候，有個同樓層的住戶正打算遷居美國，所以將床鋪及沙發以超低價賣給了我們，順勢也傳授一些「武功祕笈」給我們。「....在這裡的高中求學要相當用功，平均分數起碼要九十分以上才可以上多大和滑大，不然就沒戲唱了....」這對「老中」夫妻很慎重地告訴我們念書和分數對於前程有多重要。「多大？這－麼－大！（請想像一下鐵獅玉玲瓏的肢體語言）；滑大？滑水學校還是滑冰學校？」當時我一頭霧水，想不出多大和滑大究竟是什麼大學，所以就在腦海裡耍冷、瞎攪和。後來我終於弄懂了，是多倫多大學 (University of Toronto) 和滑鐵盧大學 (University of Waterloo) ，人稱 UT 及 UW。到了老中口裡就成了多大和滑大，害我笑得久久不能自己。

　　我告訴兒子， 90 分不保證未來一切都是平步青雲、多彩多姿，只有持之以恆的學習熱忱和謙抑態度才能讓他在往後的歲月裡可以盡情揮灑和擁有理所當然、熱情洋溢、舍我其誰的肯定和自傲！
　
　　「Attitude is everything.」不是嗎？
　　

想念的季節

不知道這滿樹楓紅算不算詩人泰戈爾筆下那

「樹木樹它天空的寂寞」蒼涼的美麗！

　　昨天，朋友 Bella 約我陪她一起去 York Region 的小鎮看房子，開車來接我們的是她的教友方驊和季鴻。甫一上車，熱情的寒暄之後，他們就單刀直入地問我來自台灣的哪裡。

　　「台中市！」很久沒說起這個名字了，我回答的語氣超級興奮。
　　
　　「啊！太陽餅和鳳梨酥！我們這次回台灣省親，朋友還特地送了兩盒給我們解饞呢！」Bella 的教友說起「太陽餅」時的神情比我還燦然。
　　
　　一路上，大夥兒嘰嘰喳喳談論的焦點幾乎是台灣的美食和生活，甚至連「民歌三十演唱會」都可以讓整車的人興奮莫名。「哎，那些都已是『微風往事』了，『我要的不多』啦，回到現實吧！」Bruce 很酷的一句話點醒了我們。
　　
　　 Bella 的教友移民到這裡已經五年了，照理說，應該很適應這裡的食衣住行育樂，不該像初來乍到的我們，時不時卻上心頭的都是「昔我往矣，楊柳依依」的眷戀才是。但，當她熱情地告訴我如何料理「五更腸旺、麻油雞、蚵仔麵線....」等家鄉味兒以及去哪裡購買「綠豆椪、鹽酥排骨....」等道地台灣小吃時，就已經從言談中不經意透露出對台灣絲絲的念想。

　　原來，「上言加餐飯，下言長相憶」對於他鄉說故鄉的我們而言，是可以將之調和在家常小菜之中慢慢咀嚼的呀！

　　曾經看過這麼一句順口溜：「加拿大是『好山、好水、好孤單』；中國是『真髒、真亂、真熱鬧』。」果真一語道盡遊子思鄉的情懷啊！

　　前陣子，我在部落格裡描述了「洗手做羹湯」的酸甜苦辣，在台灣的好友美璇姊和叮噹不約而同地傳了《楊桃線上烹飪教學》給我；幸如看了我那篇「今夕復何夕」，到科博館九二一地震園區參觀時，竟有股衝動，想告訴那裡的義工們「我是儷君的朋友！」；蔡姊發 e-mail 給我，告訴我她會將部落格裡的隻字片語印出來，送給不太上網的「老」朋友；健宏大哥還 mail 了秋天的日月潭給我......

　　「但屈指西風幾時來？又不道，流年暗中偷換！」蘇東坡擲筆喟嘆的洞仙歌，楓色初染大地的多倫多，讓人特別容易想家，尤其是在這山動容、水動情的深秋時節！
　　　

待飛的天堂鳥

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　　深秋時節，台灣是「秋高氣爽」，而這裡卻已是攝氏2~7 度，冷得令人直打寒顫哪！

　　

　　冷颼颼的日子，朋友 Bella 和 Bruce 心血來潮，想去Aurora口碑還不錯的學區看房子。他們吆喝一聲、誠意相邀，即使寒氣逼人，即使彼此住處相隔了15 公里，我也得硬著頭皮，秉著「雖『秋風凜冽』，吾往矣！」的豪氣赴約，才能回報他們那「好康逗相報」的熱情才行。

　　

　　「為什麼選擇 Aurora ? 」我很好奇。

　　

　　「那裡的房價較便宜。而且呢，當地有一所高中在安大略省的評鑑名列前茅；還有，華裔學生很少，孩子的英文會進步得比較快。當然啦，我的英語也不好，如果左鄰右舍都是老外（老外？在加拿大，我們好像才是『老外』吧 ?!），我的英語鐵定會比較溜！」Bella 一副信誓旦旦的口吻和決心。

　　有時候，朋友會憂心忡忡地道出對孩子的牽掛和不解，無非是「孩子不用功念書，太自以為是，不能體會父母的心情！」、「孩子有音樂的才華，但，能當飯吃嗎？又不是每個人都會成為周杰倫。」、「我辭掉台灣的工作，離鄉背井陪他們是為了誰？」....諸如此類「為伊消得人憔悴」的困惑和憂慮。

　　「昔孟母，擇鄰處；子不學，斷機杼。」唉，遠渡重洋到這兒，數千年來熟悉的場景和思維仍然如影隨行，縈繞牽絆著天下父母哪，誰不是「衣帶漸寬終不悔」呢？

　　「哎，你兒子好像都沒讓你操心的樣子？沒聽你提起過。」噢，我嗎？是該慶幸自己目前沒這個困擾，還是該未雨綢繆、嚴正以待，也許有一天會面臨與他們類似的難

題呢？

　　

　　出國前，我很認真的想過：有一天，我要陪著兒子披荊斬棘、跋山涉水、披星戴月（嗯，好像不用如此勞頓，轉兩趟飛機，17小時的航程就到這裡了），去開拓無垠的視野，去見識寬闊的天地，不要再拘泥於考試和分數了，即使他在校成績一直名列前茅，我仍堅持我的理念。而今，我真的付諸行動，單槍匹馬帶著兒子就來了。（當然啦，不能過河拆橋，忘記了外子暑假陪我們安家的辛勞！）

　　嘗想，孩子也許可以將化學週期表理解得相當透徹，但未必能體會「天地玄黃，宇宙洪荒」的人生奧祕；他或許可以練就一身解三角函數難題的好功夫，卻不盡然懂得什麼是「書咄咄，且休休，一丘一壑也風流」的無盡況味。

　　

　　我一直記得科學頑童費曼先生在「你管別人怎麼想」一書中提及：「小時候，當別的孩童爭相背誦鳥類長相與名稱的時候，我的父親卻撇開它的名字而教我觀察它在做什麼。」

　　

　　太棒了，不是嗎？從大自然的萬物變化中帶領孩子體驗生活之美，激發求知的渴望，才是孩子人生四季的「活水」啊。

　　

　　「著意尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲；歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。」以前看梅花尼子的悟道詩是以一種美麗的心情，於今讀來卻別有一番心靈的悸動。

　　

　　很想告訴朋友，正值青春歲月的孩子，就像莊子筆下的鯤鵬，就像傳說中的天堂鳥呀！這股認真面對生命的力量，是可以在山重水複裡找到柳暗花明再無反顧的。

　　

　　而，這股振翅高飛的潛能尚待你我的激發呢，是不?!

　　

吹縐一池春水

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　　朋友 Bruce 帶著一雙兒女落腳 Richmond Hill 一個月了，尚未購車代步。

　　這些日子以來，他以步行或搭公車的方式在大多倫多區悠遊。每回採買了民生物資後，就用萬能的雙手提著步行、等車、搭車回家。不僅飽覽了GTA的風土民情，還練就了一雙孔武有力的臂膀。

　　步行，在夏秋迷人的季節裡還算「詩情畫意」，但在大雪紛飛或寒風刺骨的時節，可就不叫「時人不識余心樂」了，那是一個「苦」字了得！縱然沒有「夕陽西下，斷腸人在天涯」的淒苦，但，「枯藤，老樹，昏鴉....古道，西風，瘦馬。」的清冷景象也真夠瞧的了！

　　「花須連夜發，莫待曉風吹」，趁著初雪來臨前，相約去搜尋可代步的車子。

　　我們在某區 Toyota 的 Used Car Center 徘徊時，有位銷售員滿面春風地迎面而來。他是位印度裔人士，不但彬彬有禮、專業幹練地向我們介紹車款及特色，對於我們提出的疑問亦能專心傾聽、耐心回答；即使我們不能馬上決定購買與否，他都笑容可掬，沒有顯現出絲毫的慍色，讓我們有賓至如歸的輕鬆感受。以我擔任過業務主管的角度來看，他的基本功夫做得很好，專業、耐心、誠懇、熱情！（我這樣會不會太誇飾了些 ?!）

　　「Where are you from ?」「Taiwan.」我們清清楚楚的發音咬字，雖然「天涯若比鄰」，我們仍希望他別將Taiwan 誤會成 Thailand （泰國）。沒辦法，誰叫太多外國人老是無法將 Taiwan 和 Thailand 分清楚呢。「Oh, Taiwan ! Could you speak Hakka ? I can sepeak a little bit.」天哪，這印度人還真有心，連客家話都能說上兩句。我想，他一定有客戶是從台灣來的客家人，而且他深諳咱們華人那「人不親土親」的歸屬感。

　　「You're so polite and humble. But some Chinese from China are not. Ha ha.....」聽他這麼一說，我們馬上報以靦腆的笑容，以示謙虛和不敢當（其實內心可樂著呢，只差點兒沒手舞足蹈。）。與銷售人員的交手過程裡，我們知道，議價的空間不大，但，他的這一句讚美卻足以讓我們陶陶然許久。咱們台灣的前輩鄉親還真有「遠見」，到了異國，仍然不忘將青年守則第十二條《禮節為治事之本》發揚光大，讓我們這些後輩沾沾光呢！

　　由於展示的車種不多，我們又驅車前往另一地點「獵車」。接待人員問我們需不需要會說華語的銷售員。既然有這項貼心的服務，我們當然應允囉，畢竟，用母語談事情，舌頭比較不容易打結。陪我們看車的是位華人，聽口音是來自中國大陸。試駕後，回她辦公室的路上，她突然說：「你們台灣來的人說話比較有禮貌，而且輕聲細語的；不像咱們國內來的同胞，老是大呼小叫的。」嘿，又被讚美了一次。

　　

　　正當自我陶醉的時候，銷售員單刀直入地希望我們對於所青睞的車子先付訂金,取得購車的優先權。朋友 Bruce 礙於買車這件「大事」得先與家人商議，遂委婉拒絕了。言罷，只見銷售員臉上的笑容逐漸僵硬，她鍥而不捨地再問一次之後，臉色更凝重了。

　　

　　「她心裡一定開始犯嘀咕了，該不會將我們列為《奧客》吧？」我腦海裡才閃過這個念頭，偏偏此時朋友冷不防地問了一句：「Limited 的配備有哪些？」「不是才告訴過你們嗎？」銷售員沒好氣的回答。我們兩個這會兒倒成了上課不用心的學生了？要編排我們也得等我們離開後再與她的同事一起「腦力激盪」才過癮啊！何必當場給客戶難堪呢？真令人為之氣結。要不是為了維持咱們剛剛被讚美過的優雅氣質，我和朋友早就.......唉，也罷。

　　在這裡住了一季，我慢慢發覺：大部分的「老中」，表情嚴肅、臉上鮮有笑容，猜不透是因為防衛心強還是太不擅與陌生人打招呼的關係。與同一棟大樓的住戶在電梯裡相遇，情況往往是：我已經準備咧嘴要笑了，但見對方寒著臉，終究沒笑成。因為，我還沒有心裡準備成為他們茶餘飯後「抖包袱」的題材。

　　有時候不免會想，都到這裡住下了，大地如此開闊，天空如此清朗，環境如此友善，為什麼他們不能輕鬆、快樂、隨意、自然一些，試著和左鄰右舍「嗨來嗨去」呢？

　　

　　開車回到住處的B1停車場，搭電梯上樓。到了一樓，進來一位照過面的老中。我又想試著打招呼時，看到他肅著一張臉，算了。隨後，他的手機響了，接著是五雷轟頂的應答「喂！（請注意，是四聲ㄨㄟˋ）說！」

　　

　　我真懷念台灣那優雅的應答聲「喂！（請注意，是二聲ㄨㄟˊ）你好！」啊！

　　

洗手做羹湯

我那「麻雀雖小，五臟俱全」
的揮灑空間
　　好友蔡姊傳了一支 You Tube 影片「能幹的媽媽」給我。瞠目結舌之餘，望著自己雙手幾處新舊的小傷口（刀傷、燙傷），不由得感到些許得意和驕傲，因為～我真的很用心地在廚房「練功」呀！
　　
　　自從來到多倫多之後，我開始學著「洗手做羹湯」，原因無他，只因為我自小依賴的母親遠在萬里之外的台灣，遠水救不了近火，所有的「米油鹽醬醋茶」都得硬著頭皮重新摸索、一肩挑起。

　　沒法子，誰叫我的身分是一個十四歲大男孩的「伴讀兼食宿監護」呢？　

　　作家龍應台在《目送》中的『為誰』一文如此描述：「我不懂得做菜，而且我把我之不懂得做菜歸罪於我的出身～我是一個外省女孩；....從小就不被要求做家事。吃完晚飯，筷子一丟，只要趕快潛回書桌，正襟危坐，擺出讀書的姿態，媽媽就去洗碗了，爸爸就把留聲機轉小聲了。」。

　　我是感同身受啊！只因為「讀書」這件事對於我們這樣的外省家庭來說，是唯一一條可以出類拔萃、出人頭地的「康莊大道」，至於灑掃之務、烹鮮之術，不急不急，船到橋頭自然直囉！

　　果不其然，我結婚生子後，依然在娘家附近打轉（其實，房子就買在隔壁，說我是『心機重，城府深』也行啦）。下了班，不用急著買菜做飯，回家就有的吃，自家的廚房廚具幾乎不必「時時勤拂拭」，羨煞多少同事啊！

　　有時候，朋友們興高采烈地交換烹飪心得、私房「撇步」，我沒有插嘴的餘地；鄰居們興致勃勃地討論烘焙技巧、食材配方，我只有乾瞪眼的份。即使如此，我亦不以為意，因為～媽媽就住隔壁，想吃什麼開口就行！

　　臨出國前，媽媽知我不會烘焙，特地去買了「全自動製麵包機」、「全自動製鬆餅機」給我；知我掌握不住烹煮的火候，添購了「悶燒鍋」、「大同電鍋」給我；知我害怕油煙，帶我去選購品質上乘的平底鍋；知我切菜刀法拙得可以，特地買了整套大師級的搪瓷刀具給我....，採買範疇比當年為我辦嫁粧時還盛大（當年的嫁粧除了冰箱外，可沒有任何屬於廚房的用具呢），我知道～「船到橋頭自然直」的時候真的到了！

　　落腳，一切就緒後，望著非投入不可的廚房，環顧媽媽「加持」過的愛心廚具，整理自台灣漂洋過海而來的鍋碗瓢盆，我開始了「學徒」的日子：透過電話向媽媽求救、詢問容易上手的家常菜做法；拒絕外面 bakery 的誘惑、用心按著烘焙食譜動手做麵包和蛋糕（還好這裡的白麵粉沒有分什麼高中低筋，只有 All purpose）；以懇求卻堅定的口吻盯著兒子將試做的菜餚吃下去；親自幫兒子準備午餐飯盒，即使他學校 cafeteria 裡的食物可能比較美味誘人......。

　　折騰了一季之後，我那廚藝實驗的「白老鼠」兒子開始會說：「媽，明天做什麼口味的麵包？」（已經不是最初的「唉，又是 homemade 麵包！」哀怨口吻，我很知足了。）；偶爾會說：「爸爸寒假來看我們時，一定會對妳做的菜刮目相看。」（兒子這話有點兒諂媚的意味，但，悅耳就好。）；當然，還有揚眉的時候：「我今天中午打開飯盒的時候，,Jason 說我的醬汁很香、很漂亮！」（嘿，是麻婆豆腐啦，他的加國同學不知道這玩意兒，直覺是某種sauce...）

　　嗯，雖稱不上是山重水複的過程，但，對於一向遠庖廚的我，點滴的稱許都算得上是柳暗花明的鼓勵哩！

　　將影片再轉寄給外子後，我竟開始夢想：也許再過好一陣子的摩拳擦掌、磕磕碰碰，我的功夫亦能達到一個出神入化、爐火純青的境地呢！

　　且拭目以待吧，誰知道呢！
　　　

天心月圓

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　　自從摸清楚Costco、Walmart 的地理位置後，我常在週末開車帶著兒子到那兒或住家附近的加拿大超市 Metro 添購食材及日常用品；也正因此, 好一陣子沒到華人超市（Chinese Supermarket）閒逛了。

　　上週三，為了要做麻婆豆腐，我特地步行前往僅十五分鐘路程的華人超市採買豆腐、青蔥、維力炸醬等中式食材。

　　推著購物車進入超市，我頓時傻眼了：眼前的陳列和擺設全是「中秋月餅」，巨大的橫幅上還用繁體中文清楚的寫著「月圓人團圓，千里共嬋娟」（注意到沒？還押韻呢！）；而在展示區前，多的是選購應景月餅的東方臉孔。這情景簡直是台灣每逢過年過節的家樂福量販店的翻版哪！

　　我忍不住在琳琅滿目的月餅區駐足，上下前後打量著所有的產品。我的天哪，月餅的種類還真不少，有台灣和香港來的「舶來品」（天仁、義美、奇華等），也有當地食品公司的產品，放眼望去，大江南北、鹹甜葷素的口味一應俱全，就連台灣正夯的「冰淇淋月餅、冰皮月餅」都不遑多讓。

　　原以為第一次在多倫多過中秋，心裡多少會有宋朝詞人辛棄疾那「誰共我，醉明月」的渴盼與呼喚；殊知，中秋節在這裡竟是如此繽紛多彩、熱鬧滾滾，絲亳不辜負蘇東坡那「但願人長久，千里共嬋娟」的千古名句。

　　

　　秋節前夕，中華超市這一遭，我算是開了眼界！

　　回到家，我撥電話給台灣的媽媽，告訴她這裡月餅的「盛況」，還一度因為太想念她做的月餅而哽咽。媽媽要我先去買幾個回來和兒子一起過節。等到放寒假的時候，她會多做一些綠豆凸和鳳梨酥，讓外子帶來讓我們大快朵頤。嗯，想吃媽媽做的月餅還得再等上三個多月！

　　

　　那天晚上，我問兒子想不想吃月餅，咱們去買。

　　　

　　「多少錢一個？」由於這兒的物價水平比台灣高，兒子也開始學著錙銖必較、精打細算了。

　　「好像一盒得20~25元吧。」我只記得大約的價格。

　　「那，加上5%政府稅和8%省稅，換算成台幣是...hey，吃個月餅得花上七八百元耶！我想，忍一下好了，反正爸爸一放寒假就會帶姥姥做的月餅來啦！」聽了兒子貼心的回答，我的心緊緊一揪，又熱淚盈眶了。

　　「哎喲，媽媽，妳理智一點好不？妳來到加拿大之後變得很愛哭吔！」兒子邊遞面紙邊嘰喳念著。哦，是嗎？我只是變得比較容易感動而已，尤其是面對異鄉生活和日漸成熟懂事的兒子。

　　今天，為了做糖醋排骨，我再次步行到華人超市買咱台灣來的「工研醋」。穿梭在一排排貨架間閒逛，我赫然瞧見【張君雅小妹妹】系列零嘴竟也遠渡重洋來到加拿大，而且星羅棋布的錯落在餅乾區！我像是發現了新大陸一般，又驚又喜。因為，那曾經是兒子的最愛。接著，我又發現了【旺旺】仙貝酥....

　　結帳時，除了既定的工研醋，我的購物車裡多了「什麼丸意兒」和「無聊派」。

　　我猜想，兒子放學回來看到了會樂不可支、欣喜若狂，甚至會用力抱我，興奮地喊著「媽咪，you're fantastic！」。因為～今年我家的中秋月餅很不一樣！

　　

桃李春風一杯酒

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　　仲秋的多倫多，清晨的氣溫竟已驟降至攝氏八度了。

　　在斜風細雨中送兒子到學校上課，沿路的風景不似蕭瑟的秋天，倒有些「雨橫風狂三月暮」的意味。因天氣不佳，遂問兒子放學後是否一如往常自行步行回家？原以為他會順勢要我到校接他，沒想到，他竟回我「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。bye !」待我回過神來, 他早就隱沒在上學的人潮裡了。

　　「嗄？這孩子，竟會用蘇東坡的『定風波』來回我話了！」忍俊不禁的我，腦海閃過蘇東坡的另一闕詞「洞仙歌」：「....但屈指西風幾時來？又不道，流年暗中偷換。」當年少不更事的孩子，已是個「不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳」的 teenager 了！

　　

　　回程，微微仰頭望著擋風玻璃外瞬息萬變的流雲，想起兒子從啟蒙到成長，從加減乘除到詩詞歌賦，從懵懂少年到青青子衿，這前後左右、裡裡外外、一點一滴，都有許多感激的恩情，是他的老師們，在雲淡風清的歲月裡，年復一年地與他們這群孩子同船共渡才醞釀出今日這人間裡最壯闊的真情際遇啊！　　

　　「桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈」，不論你是白髮如霜、桃李滿天的園丁，還是亦步亦趨、守護寶貝的父母，唐朝詩人黃庭堅在千百年前所寫下的詩句值得讓你我在教師節沈吟再三。

　　生命，如果可以帶點不計可行性的冒險精神，和只問耕耘的憨厚，那麼，我祝福每一位在杏壇傳道授業、諄諄解惑的老師，都能和他的學生們在「逝者如斯夫，不舍晝夜」的匆匆流光裡擁有那壺與杯的對話心情，有醞釀，有交遞，也有回甘.....。

We do believe !

spectacular Rocky Mountains

　　昨天下午，看見兒子聚精會神地在書房裡畫圖，我好奇地湊上前去瞧瞧，只見畫本裡是一匹尚未完成的駿馬。

　　「你在塗鴉消遣嗎？」「這不是塗鴉，是作業！這禮拜五要交。Art class 每週五都要交不同主題的作業，老師還給了一堆藝術理論的參考資料要讀。」

　　是嗎？我記得在台灣的美術課是每週一節，每兩週完成一張畫；尤有甚者，美術課是可以暗渡陳倉，成為「理化、數學、英文....」而不被多數家長質疑的（孩子可能會
因為沒了美術課而呼天搶地一下下）。但在這兒，情況似乎不同了，我還是第一次看見兒子如此臨深履薄地看待「美術課」呢！

　　這裡的高中是四年制。四年間要修完18個必修學分、12個選修學分、通過教育局規定的英文讀寫能力測驗（Literacy Test），外加40小時的義工服務才能畢業。因此，大部分的學生每學年除了在校修習8個學分外，還得分配時間參與 Community Service , 從服務與付出的學習過程中領略「施比受更有福」的況味。

　　到了Grade 11 & Grade 12 , 各科課程內容又會因各人不同的生涯規劃（升學或就業）而分成五個 Level ( University, College, University / College, Workplace,Open ) , 讓學生和師長共同評估，選擇最合適的課程，我覺得這樣的學習規劃有那麼點兒「因材施教」的意味在其中！

　　

　　由於兒子的學校採學期制（Semester）, 因此，他上下學期各修四個學分，一年也就累積了八個學分。他這個學期的四門課是英文、地理、公民、藝術，下學期是數學、自然科學、英文、體育，平均每節課80分鐘，而且是：每天都一樣，就是那四門課！

　　「每天都一樣？那豈不單調乏味至極！」我第一眼看到兒子的課表時，不禁脫口而出。「應該還好吧，反正是每節課跑班，會認識不同年級的朋友！」從兒子若無其事的回答和表情上，我讀到了他的弦外之音：媽媽，妳太大驚小怪嘍！

　　也許吧，如果老師的教學方式活潑自然、內容豐富多元，不需要像台灣的老師們在嚴密僵化的規範下急急如律令的趕課、考試，那麼，孩子會比較喜歡上課喲！「我希望，那方小小講台是阿拉丁的魔毯，老師帶領一群孩子探索生命意義，遨遊知識殿堂。」作家簡媜的小小願望又湧上了我心頭。

　　「向陽花木易逢春」，就一般西方家庭的教育觀念而言，沒有孩子被要求一定要上大學，沒有孩子被強迫一定要選擇超乎能力所及的艱澀課程（例如 University Level Courses），更沒有孩子被灌輸「萬般皆下品，唯有讀書高」的士大夫思想，只要孩子的熱情與動力足夠，他們是可以在一種安全、自信的氣氛下，自然地學習、率性地面對成長。可惜的是，對多數的亞裔孩子來說，有一種民族的深度和壓抑的使命感，是本地大多數老師無法分享或分擔的。因此，我不斷告訴自己：用心，什麼都能成，讓孩子適情適性地去發掘內在的潛能吧！

　　前兩天，好友傳給我一支 You Tube 的影片～楊培安的「I do believe」。聚精會神地看完後，心裡多少有些悸動。因為，我陪著兒子千里迢迢地來到這裡，就是為了～

　　「想飛上天　和太陽肩並肩，世界等著我去改變。
　　　想作的夢從不怕別人看見，在這裡我都能實現。」

　　美國詩人惠特曼曾說：「How can I know myself, if I'm not rightly challenged ?」惟願，我和兒子都擁有這份勇氣和執著。

　　

「沒有標準答案」的旅程

小六那一年，意氣風發的幼童軍 - Bill Sun　　

　　
　　在一個秋陽灑落大地的傍晚，兒子興高采烈地放學回到家。從他笑容盈盈、容光煥發的臉龐，我暗忖：學校有好事發生！
　　
　　「今天下午，九年級有團體活動～解繩結。」「繩結？是童子軍學的那一套把戲？」我想再次確認。
　　
　　「結繩才不是什麼『把戲』哩，它是童軍團裡很重要的功課！」兒子對我將他視為重要「功課」的結繩喚做「把戲」頗不以為然。
　　
　　對哦，他在台灣念書時，小學四年級就加入了幼童軍，一直到國中時仍是童軍團的一員，他對童子軍歲月是念茲在茲、無法忘情的。
　　
　　「好，結繩不是把戲，那今天的活動究竟如何了？」我迫不及待地想知道。

　　「也沒什麼啦，反正就是：大家將繩結翻來覆去的，都解不開，我拿過來撥弄撥弄地就解開了。很多人瞪著大眼看我，一副不可思議的表情。還有人大呼小叫地喊『cool』！『awesome』！」

　　嗯，我可以想像他在眾目睽睽之下＂耍帥＂的酷樣，還有大家瞠目結舌的模樣。

　　「那，活動的目的是什麼？」

　　「為什麼每個活動都要強調『目的』呢？不過就是玩玩兒啊！老師也說了，生活裡有很多事得親自嘗試，才知道竅門和樂趣，就這樣而已。就像上英文課時，老師要我們在 test paper 寫下自認有創意的答案，我覺得很有意思，就憑直覺快速完成了所有題目。可是有幾位從中國來的同學卻發呆了好久，遲遲不肯下筆。」

　　「是因為不想寫嗎？」

　　「不是，他們說不知道該怎麼寫，也許是怕寫出的答案不對，會被笑吧！」

　　
　　我心頭一震，原來，我又深深陷入「凡事要有明確的目的，凡事皆有標準的答案。」的迷思之中而不自覺！大人、小孩都一樣，不管你來自兩岸三地的哪裡，只要是發跡自同質文化「薰陶」的 Chinese，我們多少都背負著那「不可承受之重」的傳統啊！

　　所幸，潛意識叮嚀我：生命裡總有許多事是沒有標準答案的，生活中也著實存在許多樂趣是不需要任何目的就能探索的啊！

　　出國前，曾在小學代過課的我，幾番在夜深人靜備課時不只一次思索：音樂課如果少了像電影「春風化雨1996」中音樂老師的潛心引領，那麼， DoReMi 對學生而言永遠只是音符，成不了美麗的樂章，更談不上心靈的饗饜；「書咄咄，且休休，一丘一壑也風流」，語文課如果少了老師行雲流水般的旁徵博引，那所謂的詩詞歌賦對學生而言永遠只是背不完的書債，談什麼欣賞的閒情逸致呢？
　　
　　望著眼前仍在細數學校趣事的兒子，我不禁想起，關於繩結，曾有這麼一段美麗的敘述：
　
　　　「在遙遠的時候，用繩結記事，實事求是；
　　　　結緊四平八穩的豐實，一心把守汗水的結晶。
　　　　由近而遠，穿古帶今，準備收成更多的甜美！」。

　　是啊，我可以調整角度，欣賞兒子一步一腳印、虔誠而喜樂的拾穗～在他成長的道路上。而，在他探索的旅程上是沒有標準答案的！

　　　

欸乃一聲山水綠

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　　今天，是多倫多中小學的開學日。

　　

　　昨晚，兒子的心緒顯得有些煩躁。看在眼裡，我全然理解不是因為討厭開學，而是因為即將面臨一個與台灣截然不同的學習和語言環境，此外，也包括了周遭與自己膚色、種族迥異的新同學和老師。這些外在因素讓他焦慮和不安。

　　我望著他，有好些話想說，又怕淪為不著邊際的空泛，遂只能淡淡地描述他小時候念書時每個階段（幼稚園、小學、初中）的第一天情景。

　　當我稱讚他獨自進校門的當下多勇敢、多意氣風發時，他突然眼眶泛紅，潸然淚下。見狀，我亦跟著淚如泉湧。我知道，我們心中都有一股不捨，繁華喧天的童年，已跫音漸遠；明天開始，他將是個乍登千仞之岡、忽臨萬里之流的高中生，他終得勇敢面對未來未知的一切，而我是不能永遠相陪的。

　　

　　淚眼相對好一會兒後，我決定撥電話給在台灣的外子，讓他與兒子談談，參與兒子的心情。只見兒子握著聽筒，漸漸的，由淚眼迷濛而破涕為笑，由沈默不語而笑談種種；「Men's talk」果然奏效，我心底一陣欣喜。

　　

　　今早，開車送他到校，他歡然的下了車走進校園，儼然一副氣定神閒的泰然自若。我卻一人怔怔的望著楓樹下閃爍的朝陽而落淚。他才剛滿十四歲，卻能將前一晚滿滿的不安和恐懼完全隱藏在今早的燦爛笑容裡，如此成熟的大男孩，怎不叫我這個做母親的心疼和歡喜呢？

　　

　　「少年十五二十時」，也許我不需要如此恐慌，只要記住朝陽下那個男孩的燦然一笑和昂然身影，就能預見閃爍在他眉睫間的一個呼之欲出的青年啊！

　　

今夕復何夕－寄語科博館九二一地震教育園區的義工朋友

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　　秋陽閃爍，我期盼著楓色初染的多倫多。

　　

　　就在一個雲淡風輕近乎天的午後，我迫不及待想將閃爍繽紛的心情與遠在台灣科博館九二一地震教育園區那一群可愛又可親的義工大哥大姊們分享。因為，和他們共同值勤了一年半，我的背包裡滿載著美麗的收穫和回憶。今負笈異國，我更想聽聽他（她）們爽朗的笑聲和溫暖的叮嚀，聊以撫慰遊子的思鄉情懷。

　　

　　心裡盤算著這裡與台灣的時差，終於捱到了午夜十二點半（也就是台灣的正午十二點半），我知道這會兒大家都值勤完畢回到義工室用餐，我可以趁此良機打電話和大夥兒開懷暢敘了。果不其然，越洋電話的兩端都雀躍萬分、興奮莫名的熱情呼應，好似開了個忘年同學會。我想，我們忘情闊談的當下，恐怕連睥睨千古「不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳」的辛棄疾都要自嘆弗如，甘拜下風了呢！

　　李安導演曾說：「每個人的心中都有臥虎藏龍，那可以是古典的中國，可以是武俠的世界，可以是工作的熱愛，甚至可以是對青春的留戀。」多好的想像空間！直叫人忍不住擊掌喝采，有呼之欲出的感動！

　　

　　因之，三十分鐘的熱線，我深記大哥大姊們的噓寒問暖和殷殷叮嚀，步步為營地打理一切生活步調；承諾他們要認真的耕耘部落格，與他們分享在這裡的點滴和觸懷；相約多倫多楓紅時，要採集些許楓葉寄回臺灣，與他們在時間的長川裡停舟暫相問，在時間的流水席上與他們傳杯共盞....。

　　我知道，對生命永保熱情、讓生活總是精采的我們，都會像 「The sound of Music」裡的瑪莉亞一樣無所畏懼、勇敢面對未知；會如「Gone with the Wind 」裡的郝思嘉一般，充滿信心、樂觀面對困境；更會像「You've got the mail」 裡的凱瑟琳一樣，認真執著、擁抱守護內心深處的理想。

　　

　　今夕復何夕，共此燈燭光。

　

Enthusiastic support

多倫多大學一隅

　　8/26、8/27，是兒子的「big days」：Orientation &Assessment.

　　TDSB （多倫多教育局） 非常貼心地為初到多倫多就學的學生舉辦兩項重要活動：Orientation 是為了讓新生了解教育的體制及運作的流程，Assessment 則是檢測數學及英文程度，以備新生到所屬學校註冊報到時，可以當作與輔導老師共同討論選課的依據。

　　8/26，陪兒子共同參與 Orientation （新生訓練）時，主持活動的老師就開宗明義地表示：「不要害怕 Assessment（學習檢定） , 它是屬於我們和各位同學的一個橋樑，它可以幫助我們彼此了解及如何安排未來的學習方向和領域，這才是 Assessment 的初衷和目的。我們希望遠道

而來的你們，都能依自己的興趣和長才樂於探索和學習...」我聽了，心中暗暗喝采，不為別的，就為了她所陳述的「樂在學習」，真應了咱們孔子所強調的『知之者，不如好知者；好知者，不如樂知者。』啊！

　　

　　望著窗外迎風搖曳的綠樹，我想起了作家簡媜的小小願望「我希望，那方小小講台是阿拉丁的魔毯，老師帶領一群孩子探索生命意義，遨遊知識殿堂...」直叫人想擊掌應和。

　　8/27，因為前一天 Orientation 教育局指導老師的理念陳述，我和兒子都氣定神閒地迎接 Assessment ，拋開之前在台灣讀國中時每天嚴正以待面對考試的緊繃情緒。我送兒子抵達考試地點，約定了下午碰面的時間之後，就開車回家了～因為，他要升九年級了，可以學著打理一整天的考試行程，不需要我＂陪考＂了。兒子漸漸獨立，我慢慢放手，這是件值得嘗試及期待的好事兒啊！

　　測驗結束之後，兒子依約到停車場找我。才一上車，他就興奮地說：「老師說我數學很好，有十年級的程度；至於英文，先到 ESL 的 Level B 適應，再循序跳級。而且，我已經自行打電話到學校與輔導老師約好日期討論選課了，是....」如我所料，在台灣「歷練」過的學生，數學程度都啵棒的！但，更讓我開心至極的是：他竟然開始自己主動安排、預約與自己息息相關的事情了！

　　凡事願意踏出第一步，就會開始成長，我始終如此相信.........

Shall We Dance ?

　　
　　8/26 一早，離情依依地送外子搭飛機返台。才淚眼婆娑地看著他進入登機門，一轉身， 我立即擦乾淚水、放下離愁，開車帶著兒子奔赴位在 DownMill 的會場參加新生入學的 Orientation。兩種心境的交替和釋懷，真的是無以辭敘。

　　回程的路上，車裡播放的是蔡琴和李建復的專輯「一千個春天」，腦海裡還不時閃過前一天晚上我們全家一起欣賞的影片「Shall we dance ?」（ 中文片名是「來跳舞吧！」）。片中不少對白讓我動容：「夫妻，就是要互相見證彼此的人生」、「我們已經在彼此的人生裡共舞超過十數個年頭了」.......細細思量，我們能攜手共舞十七載（如果從一見鍾情開始算起，就是二十二個春秋歲月了）是件令人額手稱慶、滿懷感激的事啊！

　　今天開始，我們是候鳥也好、牛郎織女也罷，閑敲棋子落燈花，總有一份期待了然於心～「死生契濶，與子成說；執子之手，與子偕老」。

　　Shall we dance ?

　

大江東去

　　　　睽違了十二年之後，我和外子再次來到了久違的Ｎiagara Falls。江山如故, 美景依舊，只是，在我們的生命裡，憑添了些許歷練和成長。近的日子遠了，遠的日子近了，雖是「棄我去者，昨日之日不可留。」，但，物中有人、人中有物，自藏動人之處啊！

　　望著如萬馬奔騰、氣象萬千的瀑布，我放任思緒游移。因為滔滔江水，我想起了很一首很老的民歌「瓶中信」：
　　「小溪，請你慢慢走，戴著瓶兒向南流。
　　　我會懇求風兒柔，我會祈求雲莫愁，
　　　讓瓶中的思念安然飄流....」

　　這些日子裡，我仍一如往昔，在熱情與衝勁不減的前提下，宛若春日的旅人，行在目不暇給的兩岸繁花間。點滴感受，歲月為憑。

　　驀然，在馬蹄形的瀑布轉彎處，我看見了彩虹，像極了電影「海角七號」裡的場景，我忍不住驚呼、讚歎！外子和兒子見狀，直搖頭笑我像個小孩似兒的，什麼景物都可以聯想到臺灣。

　　

　　「天涯地角有窮時，只有相思無盡處」。我愈來愈懂得什麼是「相見亦無事，不來常思君」的牽掛了，尤其是家鄉那再平凡不過的瑣事了！

　　

小朋友，你慢慢來

*original picture from - Jimmy(internet picture) 圖片來自網路照片

　　偶然讀到這麼一段話：「我希望，每個孩子都喜歡上學，像春風吹來，每一片樹葉以口哨響應。」我的思緒不禁隨著窗前輕拂的微風遠颺....我真想念台灣的那幾個小朋友啊，不知道他們好嗎？暑假過得開心嗎？

　　一年半前，好友找我到上安國小擔任晨間課輔的愛心媽媽。我遲疑了很久，原因很簡單：我實在不知道該怎麼輔導課業成績落後的小朋友，我一點經驗也沒有。當我開口婉拒時，好友竟說：「別擔心啦，妳不是總會對績效不彰的部屬特別關照嗎？依樣畫葫蘆就好了。」「是嗎？那情境也差太多了吧！」最後，在半推半就的拉鋸戰中我應允了。

　　組長分派了一位四年級的小朋友給我。據說他精神渙散、容易分心，據說他排斥課輔、不願按部就班寫評量，據說他不寫功課、常遲交作業……這一連串的「據說」讓我如臨深履薄、嚴陣以待。

　　當時，我真是後悔輕言加入，自忖為何要找麻煩？我該如何接手這「燙手山芋」才好呢？為此，我著實苦惱了好幾天。所幸，擔任過業務主管的我在職場上練就了一番「逢山開路，遇水搭橋」的紓困之道，山重水複之後，總會柳暗花明的。我開始思索如何讓這個令人頭疼的小四生對我產生信賴感。

　　在土法煉鋼的摸索中，我嘗試著自製課輔講義取代被他排斥的測驗卷；我陪他訂定目標，拋開望塵莫及的沮喪只跟自己賽跑；為了趕走讓他呵欠連連的瞌睡蟲，我聽他滔滔不絕的敍述漫畫情節；我用讚美和鼓勵填滿他慣常被冷落的小小心靈。

　　對習慣敬陪末座的他而言，成績多得一分就是進步、就是收穫、就是喜樂；對習慣名列前茅的我而言，卻從他身上感受到在競爭角力的汲汲營營裡總被輕忽的簡單、快樂，因為～學會從不完美中追求一分完美才是人生的涓涓活水、恆常幸福啊。

　　就這樣，我和他在美好的互動下度過了一個學期。

　　新學期開始，課輔第一天，他興高采烈的找我報到，沒想到他還帶來了三位同班同學。我問那三位為什麼會一齊來參加課輔，有個女生靦覥的回答：「因為他說晨間課輔很好玩，成績進步還會得到阿姨送的獎品哩。」聞言，我的眼眶竟一陣微濕。原來，「無心插柳」的況味這麼動人心弦哪！

　　接下來的日子，想當然耳仍是優哉游哉的學習嘍。

　　第二個學期，需要課輔的學生名單出爐，我懷著忐忑的心情瀏覽了一遍。真好，沒有他們的名字。這意味著：他們找到學習的著力點和平衡點了。對我而言，能啟發他們樂在學習的熱情和動力，何嘗不是件令人額手稱慶的事呢！

　　

※ 原載98年度台中市「心星對話」教育志工年刊



萬里故園心

　　今天，一如往常的週五，超市熙來攘往、停車場車水馬龍。不同的是，在超市入口處站著幾位為了臺灣莫拉克風災募款的慈濟人。經過他們面前時，我不由得心頭一震，立即往箱內投下了紙幣，因為～萬里之外的我原僅能從網路新聞感嘆家鄉無情的風雨，而近在咫尺的募款箱卻能為我傳遞棉薄的溫暖啊！

　　「一夕高樓月，萬里故園心」，儘管這裡天朗氣清、萬里無雲，但，深濃的鄉愁總在幾度夕陽紅時悄悄地攀上心頭，總盼望著家園的青山長在、綠水長流，家鄉的親友平安如意、笑談依舊啊！

　　

　　『江山有待，歲月有待，人間有待』，在什麼樣的風中，在什麼樣的雨中，人間萬里，歲月走過。祝福我的家鄉～太陽仍然亮麗而東昇！

　　

　

　

歲月不驚

　　八月六日，是我路考 ( G1 exit road test ) 的大日子。儘管在台灣開車已有十五年的經驗，但，初來乍到，我仍戰戰兢兢地面對路考的挑戰。畢竟，不能再像在台灣一樣，太隨性開車而忽略了他人的路權了。

　　還好，我分配到的考官是位很隨和的女性，在路考的過程裡，她一直都相當 nice & friendly,我感受到她的善意，一如當時的溫煦陽光。也正因此，我緊張的情緒亦漸漸平緩了。約莫十五分鐘後，我們回到了測驗中心的停車場，車停妥後，她綻放笑容對我說：「Congratulations ! You passed !」聞言, 我真是喜不自勝、樂不可支。再看看她交給我的 Record of Driver Examination，更春風滿面了。因為，我只被登錄了四個缺點，是 Perfect driver 呢！「You passed !」這真是全世界最悅耳的一 句話了，任誰聽了，都會心花怒放的呀！

　　等不及回到家，立即撥電話給在家中等待的兒子，要他將這個好消息轉告給他在台灣的姥姥和姥爺，一起分享我的喜悅。同時，我亦發了封簡訊給正在多倫多大學語言中心上課的外子，讓他也一起開心。
　　
　　在測驗中心等待換發新照的時候，望著室外耀眼的陽光和翠微的樹木，我猛然一驚：到多倫多定居都一個月了，不是嗎？我七月七日抵達這裡，今天八月六日，不正好是滿月嗎？果真是歲月不驚啊！

　　而老天，送給了我一個最貼心最動人的「滿月禮」－「G2 Driver's License」!
　　

漂亮的驚嘆號

　　兒子的暑期夏令營已近尾聲，主辦單位多倫多教育局

特別舉辦了學習成果發表會，邀請家長們共襄盛舉。我特

別前往參與盛會，這可是破天荒的事兒，原因無他，我想

：我要融入他的學習活動，因為～我們之間有過承諾。

　
　　猶記在台灣時，由於工作忙碌的關係，我幾乎沒參加

過兒子就讀學校的親師活動。他讀小學時，我唯一參加的

是他的畢業典禮，國中兩年，我的出席記錄亦是零。我與

他的導師唯一的溝通橋樑就是聯絡簿，如是而已。所幸，

一路走來，兒子的學習成果及生活常規沒有太大的起伏和

不安。對此，我可是額手稱慶，滿懷感激的。

　　而今，到了異鄉，第一次體驗親子活動，我宛若劉姥

姥進大觀園般認真地探索。看著會場四周創意無限的作品

以及講台上精湛的演出，我對這些即將自夏令營各奔前程

的孩子寄予無限的激賞和期許。當然，對於兒子的表現我

亦充滿讚嘆的。

　　

　　我知道，我會與他一起在他的青春歲月裡共同成長、

探索、耕耘、豐收，在未知的旅程裡灑下漂亮的「！」
  

駕照！駕照！

　　原以為在台灣的駕照可以逕轉換成當地的駕照，殊知
，沒這回事兒。我得重新考照才行，否則，用國際駕照的
名義購車，保費貴得離譜呢！
　　
　　為此，我特地打電話回台灣，請母親為我向台灣的監
理站申請台灣駕駛年資的英文版，再火速寄給我！記得打
電話回台的那一天，我一聽到母親的聲音以及想像她在炙
熱的烈日下騎著摩托車為我奔波，就淚如雨下，害得父母
在電話那端拼命安慰我，唉....

　　所幸，我於 7/24 順利通過筆試（knowledge test）
，還是滿分呢，我開心地撥電話台灣報喜。

　　接下來，就是路考了。盼望老天保佑，讓我順順利利
地取得G2駕照。
　　

噢，你也在這裡嗎？

　　搬近窩居的第一個週末黃昏，我從十樓住處的陽台往下眺望，遠近高低不同的景觀一覽無遺，盡收眼底。

　　我想起作家張愛玲的一段文字：「於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了那也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一聲：『噢，你也在這裡嗎？』」。

　　年過不惑之後，我決定帶著兒子離鄉背井，在這裡長住；或許，這就是我和 Toronto 的一段美麗邂逅吧！

　　　

天涯共此時

　　七月七日，經過十五小時的飛行，終於抵達了多倫多機場。十二年前隨外子第一次到這兒參加研討會，就愛上了風情萬種的多倫多。闊別多年之後，我選擇了她成為我駐足的美麗空間。


　　由於尚未找到房子，遂暫住 North York 的旅館。North York 算是多倫多的 midtown 吧，車水馬龍、行色匆匆，周遭一切顯得如此緊湊，像極了我的 hometown ~ Taichung 啊！　　

　　歷經一禮拜的奔波，終於將住、行之事搞定，順利租到了兩房兩廳的公寓，也買了代步的汽車。七月十四日搬進了這個將棲身一年的小窩，由於公寓只提供冰箱和廚具，外子和我擬定了欲購買的傢具（如：書櫃、書桌、餐桌....等），鎖定了IKEA ， 展開四天的購置及組裝工程。雖是簡單的佈置，卻洋溢著溫馨的氛圍。

　　

　　我環顧家裡的每一個角落，有一股戀家的感動呼之欲出，因為～這個家，是我們在異鄉從零開始的起點，我萬分珍惜！

　　

交會時互放的光亮

　　下課時間，在一片鬧哄哄的嬉戲聲裡，我聽到學生喊：「老師，某某被某某惹哭了！」遂放下正在批改的作業，快步到淚流滿面的學生座位旁探究原由。傾聽的同時，有個男生悄悄遞給那位學生一張面紙，眼見這溫馨的舉動和場景，我不禁莞爾。沒想到，小六的他們平日動如脫兔，竟也有細膩貼心的一面。

　
　　我好奇的問那位學生為什麼送面紙。他略帶腼覥的說：「老師上課有說送面紙的涵義啊。」聞言，又是一種感動呼之欲出。前一天，我才在課堂上分享簡媜女士的作品「老師的十二樣見面禮」，第二天就有學生用行動告訴
我：他們會很認真的成長學習和付出喔！
　
　　電影「春風化雨」裡的基亭老師曾這麼告訴他的學生：「不管你們將來所學領域與從事的工作是什麼，都要記得將文學與詩的美融入生活，因為我們是人，有最真摯的感情可以領受抒發這份美好。」衷心希望我的學生，除了數理方程式之外，還能記得人生裡無窮無盡、天涯共此時的簡單快樂和感動！
　　

心念

　　
　　「出國時，別忘了帶一瓶家鄉的水！」好友趙姊如此叮嚀我。「到了異國，難免水土不服，將這瓶水混著異國的水喝了，就能適應得很快！」

　

　　這陣子為了移民及小孩申請學校事，忙得焦頭爛額，忙得沒有時間天南地北的向親友們一一道珍重；忙得沒有閑情停下腳步回首顧盼生於斯、長於斯的點滴歲月和微風往事；甚至，慌得沒有餘力去恐懼、設問太平洋彼岸等待我的未知及陌生。

　

　　然，好友不經意的提醒，卻宛若餘音繞樑的暮鼓晨鐘，觸動了我內心深處的燦然記憶和年少心弦。原來，這些深烙於心中的往事並不如煙，這些涓滴情誼才是我心靈深處的活水和悸動。

　

　　曾經，因為這股活水而讓我認真地體認生活、謙卑地面對挫折；曾經，因為這股活水而讓我在雲淡風清的氛圍裡忘卻了成長歲月裡偶然臨深履薄的無助；曾經，因為這股活水而讓我在也無風雨也無晴的灑脫裡更熱愛生命...這些匯聚起來的「活水」，宛若「長溝流月去，煙樹滿晴川」，深深地淬煉在我的年少來時路；今天，它又將如玉壺裡的一片冰心陪伴我遠渡重洋、走過千山萬水。

　　「昔我往矣，楊柳依依」，束裝在即，腦海不時閃過李商隱的「夜雨寄北」：「君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池；何當共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時。」自忖，行囊裡的這瓶忘情水，可以是李叔同今宵別夢寒的「送別」，也可以是李白與爾同消萬古愁的「將進酒」，更可以是王維「渭城曲」裡咫尺天涯的殷殷叮嚀吧？　 　

　

　　地方，有人來，有人去，不為別的，只為心念。